Мероприятия с родителями октябрь

Реализуя годовую задачу ДОУ - "Внедрение разнообразных форм и методов работы ДОУ и семьи в условиях введения ФГОС ДО с целью построения партнерского взаимодействия в совместной деятельности детей и взрослых"
в октябре каждая группа детского сада подготовила и провела мероприятия, посвященные Дню пожилого человека. Подробности проведения здесь...http://soln424.blogspot.ru/2015/10/blog-post.html

Городской методический день

Наше учреждение приняло участие в Едином городском методическом дне, организованного Комитетом по делам образования г. Челябинска. В рамках мероприятия были заслушаны сообщения ведущих специалистов Комитета, которые затрагивали важные вопросы дошкольного образования. Особый интерес вызывают вопросы о корректировке основной образовательной программы ДОУ в связи с введением  примерной образовательной программы дошкольного образования и системы внутренней оценки качества образования в условиях реализации ФГОС ДО.

С Днем дошкольного работника

Праздник 1 сентября - День Знаний

Ежегодно 1 сентября в России отмечается День знаний. 1 сентября – это долгожданный звонок и волнительные моменты, белые банты и море цветов, а также ставшие уже традиционными Уроки Мира. 1 сентября – это долгожданный день для всех, в первый раз переступивших порог школы. Для одних этот день – шаг в будущее, а для других – способ вернуться в школьное прошлое.

Согласно статистическим данным, на территории России живет 40 миллионов школьников, учащихся, студентов и преподавателей, а оставшиеся 100 миллионов являются их родственниками или хотя бы знакомыми. Поэтому и считается День Знаний общенародным праздником, так как если не учишься сам, то ждешь дома школьника или сопереживаешь успехам студента, да и вообще, все мы когда-то были учениками, поэтому о школе знаем не понаслышке.

Пленарное заседание района

На пленарном заседании района наш детский сад представляла Хисматулина Татьяна Николаевна. Тема ее выступления: "Кадровые условия в период реализации ФГОС"
Познакомиться с презентацией можно здесь (подробнее...)

Открытые просмотры образовательной деятельности

Наш детский сад представляли:
Логвинова Л.Г - педагог высшей квалификационной категории с образовательной деятельностью "В гостях у бабушки" (конспект занятия)
Дубынина Нэлли Валентиновна - инструктор по физической культуре с образовательной деятельностью "Южный Урал" (конспект занятия)
Дмитриенко Людмила Степановна - педагог высшей квалификационной категории с образовательной деятельностью "Хлеб -всему голова" (конспект занятия)

Тотальный диктант

18 апреля в 14:00 в Челябинске начнется международная акция «Тотальный Диктант». Горожане смогут проверить знания по русскому языку и написать диктант на одной из 18 площадок, расположенных во всех районах города.

В этом году автором текста стал Евгений Водолазкин, специалист по исторической литературе, автор романа «Лавр». По словам самого Водолазкина, анахронизмов и иных нарочито трудных в написании слов не будет.

С каждым годом акция становится все популярнее, количество участников стабильно растет. Всего, по мнению организаторов, в этом году в акции примет участие почти полторы тысячи человек.

Для подготовки к Диктанту на базе Челябинского государственного университета были организованы специальные курсы. Под руководством профессиональных филологов каждый желающий мог восполнить пробелы в правилах русского языка и потренироваться в написании диктантов.

Портфолио

Портфолио происходит от англ. portfolio – портфель или папка для документов. Сегодня словом портфолио называют список работ специалиста, представляющих его умения, навыки и знания с лучших сторон.
Вид, структуру и содержание портфолио определяет автор, составитель портфолио(кроме дошкольников), однако допускаются помощь и консультирование руководителей, педагогов, особенно если речь идет о дошкольнике.

Портфолио дошкольника – это копилка личных достижений малыша в разных видах деятельности. Портфолио педагога – метод оценки профессионализма педагога. Портфолио ДОУ отражает достижения дошкольного образовательного учреждения за определенный период. Портфолио семьи.Позволяет совершенствовать детско – родительские взаимоотношения, сближает всех членов семьи, демонстрирует положительный опыт, характеризует семью, раскрывает её перед педагогами с лучшей стороны. Консультация для педагогов и родителей "Портфолио. Виды портфолио" (подробнее...)

Безопасность на дорге

Уважаемые родители!

Познакомьтесь с правилами безопасности на дороге

«Безопасный путь

в детский сад»

ü При выходе из дома обратите внимание ребенка на то, что у подъезда возможно движение транспорта.

ü При движении по тротуару придерживайтесь правой стороны тротуара.

ü Взрослый всегда должен находиться со стороны проезжей части.

ü Идя по тротуару, наблюдайте за выездом автотранспорта из дворов и других прилегающих территорий.

ü Готовясь перейти дорогу, приучите ребенка: прежде, чем ступить на проезжую часть, необходимо убедиться в безопасности своего перехода.

ü Переходите дорогу спокойно, размеренным шагом, иначе ребенок привыкнет спешить и бегать там, где этого делать совершенно нельзя.

ü Выход из-за препятствия - типичная ошибка детей, поэтому обратите внимание ребенка на то, что если на улице есть предметы, загораживающие обзор проезжей части

(стоящий автомобиль, кусты, горы снега),то за ними может скрываться движущееся  транспортное средство

«Особенности весеннего периода»

Наша погода таит в себе ряд опасностей:

ü Например, капюшон, шапка или поднятый воротник могут мешать обзору дороги.

ü Обходя большие лужи на тротуаре, дети могут выйти на проезжую часть.

ü Туман значительно ограничивает видимость, как для водителя, так и для пешехода, и стоит подумать о приобретении для ребенка одежды и обуви со светоотражающими элементами.

ü  Переходя дорогу с ребенком, четко следуйте Правилам дорожного движения, и помните, что Ваше поведение на дороге

  является для ребенка примером, и именно

  его он будет копировать впоследствии.

   

   Как известно, весенний период — далеко не самое лучшее время для водителей и пешеходов. Несмотря на то, что продолжительность светового дня постепенно

продолжительность светового дня постепенно увеличивается и температура воздуха днем повышается, в ночное время она все еще достигает довольно низких показателей.

В следствие этого, в утренние и вечерние часы на проезжей части образуется гололед, а днем при интенсивном таянии снега - грязь и слякоть, что в свою очередь сильно ограничивает обзор водителя. Необходимо помнить, что в условиях скользкой дороги автомобиль не может моментально остановиться перед неожиданно возникшим препятствием.  

Особенно внимательным и осторожным надо быть в

ненастную погоду. Снег и капли дождя, оставаясь на лобовом стекле автомобиля, троллейбуса или трамвая, значительно  уменьшают обзорность и слышимость. В результате опасность наезда транспорта на пешехода еще более возрастает.

В ненастную погоду, в особенности с наступлением темноты, водителю и пешеходу намного труднее ориентироваться при движении. Прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть, пешеходу надо особо внимательно осмотреться и убедиться в отсутствии движущегося вблизи транспорта.

Выйдя из общественного транспорта, никогда не пытайтесь сразу же перейти проезжую часть — это опасно. Помните, что рядом с остановкой всегда есть обозначенный пешеходный переход

Обращаемся ко всем родителям:

·       даже если Вам кажется, что Ваш ребенок спокойный и послушный, уделите, пожалуйста, специальное время и особое внимание для беседы с ребенком о правилах поведения на улице.

·       повторите самые простые вещи о том, что на проезжую часть нельзя выбегать ни при каких обстоятельствах, переходить дорогу в строго установленных местах и только на зеленый сигнал светофора.

   

    В пасмурную погоду транспортные средства, особенно неярких цветов, серебристого, серого, коричневого, черного, бежевого, становятся менее заметны.

Увеличьте внимание при переходе проезжей части! Помните: важно не только осмотреться, но и прислушаться!

Во время перехода проезжей части по пешеходному переходу убедитесь, что водители транспортных средств остановились, либо находятся на расстоянии 100-150 метров от места перехода.

Малышей всегда крепко держите за запястье руки при переходе дороги, чтобы не смогли вырваться.

С целью предотвращения дорожно-транспортных происшествий, с участием детей соблюдайте следующие правила безопасности:

• Всегда следите за вашими детьми, никогда не оставляйте их без присмотра, пока они играют во дворе, и особенно около оставленных или движущихся транспортных средств.

• Держите детей за руку и рядом собой всегда, когда вы выходите из дома, таким образом, вы обеспечите им безопасность на дорогах.

• Если вы один или одна выезжаете из дома на вашем транспортном средстве, убедитесь, что ваш ребёнок крепко и надёжно пристёгнут в автомобильном

кресле перед тем как вы начнёте отъезжать от дома.

 Никогда не позволяйте детям играть на дороге у дома, по которой движутся автомобили.

Напоминаем, что дорогу можно переходить только в установленном месте, если есть светофор, то на разрешающий сигнал светофора, если светофора рядом нет, то на пешеходном переходе.

Остановимся на сигналах светофора.

Красный свет - мы стоим, движение запрещено, причем стоять нужно подальше от края проезжей части, на тротуаре, так как проезжающий транспорт может вас «зацепить», что приведет к тяжелым травмам.

Желтый сигнал - запрещает движение, он лишь предупреждает, что скоро загорится зеленый, Мы ничего не предпринимаем - продолжаем стоять.

Зеленый сигнал - разрешает движение, но с одним условием. Внимание!

Когда загорается зеленый сигнал светофора, не нужно сразу выбегать на

дорогу, СНАЧАЛА НУЖНО ПОСМОТРЕТЬ ПО СТОРОНАМ!

Посмотреть налево, убедиться, что все машины остановились и вас

пропускают, потом посмотреть направо, и только после этого можно

выходить на дорогу!

Смотреть по сторонам нужно для того, чтобы убедиться, что путь

свободен, ведь машин много, и мы, порой не знаем, кто сидит за рулем. За

рулем могут находиться водители-новички, которые не очень хорошо

управляют автомобилем или подростки, которые зачастую берут автомобиль «покататься» без разрешения родителей.

Точно также себя нужно вести на нерегулируемом пешеходном переходе. На проезжую часть можно выходить, только убедившись, что путь свободен, то есть, сначала нужно посмотреть по сторонам.

Если машины мчатся и не останавливаются, не нужно выходить на дорогу,

дождитесь, пока к пешеходному переходу подойдут еще люди, группой переходить намного безопаснее. Водители, видя группу пешеходов, останавливаются и уступают дорогу.

Запомните одно правило, спасение утопающего, дело рук самого утопающего. Это напрямую касается и пешеходов. Никогда не надейтесь на сознательность водителя, который сидит за рулем, надейтесь только на себя.